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常熟市中小学兼职教科员工作条例(修订)           ★★★ 【字体:
常熟市中小学兼职教科员工作条例(修订)
作者:jiaokeshi    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2016/2/22    

  为了贯彻中共中央国务院《关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》精神,落实《教师法》中有关要求,使我市教育科研制度化、规范化,现根据《常熟市教育科研工作管理条例》(修订),特修订兼职教科员工作条例如下:

  第一条 兼职教科员应由具有一定的文化水平,良好的师德修养,较高的教育教学业务能力、教育理论修养和一定的研究能力、写作能力、组织能力的教师受聘担任。兼职教科员队伍构成坚持老中青结合原则。

  第二条 兼职教科员聘任办法:市教科室的兼职教科员根据需要由学校推荐、市教科室进行资格审核、批准同意后给予聘任,学校兼职教科员由学校教科室提名,经校长同意后予以聘任。凡被聘任的兼职教科员均须填写《兼职教科员登记表》,发给《聘书》。

  第三条 兼职教科员要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、党的教育方针和法规,认真学习教育教学理论,努力提高教育教学业务水平,不断提高科学研究能力。

  第四条 兼职教科员应成为中央、省、市教育科研主要刊物的忠实读者、积极宣传者、撰稿者。在学刊、用刊中普及教育科研知识,并有目的地参加市内外有关教育教学论文竞赛活动,努力争取好成绩。

  第五条:兼职教科员必须高效、圆满地完成上级或学校交给的教育、教学科研任务。

  第六条:兼职教科员承担课题研究指导工作,并积极培养骨干教师或青年教师开展教育科研工作。

  第七条:兼职教科员要积极带头进行教改实践,承担1~2个课题研究。每学期至少写四篇反映本单位教学研究或教育科研的报道;每年至少撰写二篇教学研究或教育科研的专题论文发表在苏州市级以上刊物上。

  第八条:兼职教科员要积极参加教科室组织的各项活动,每学期应向教科室递交工作小结,平时要向教科室汇报工作,反映研究情况,提出合理化建议,为全市的教科研工作作出应有的贡献。

第九条 兼职教科员享有参加各种有关的学术研究、业务讲座、研修学习的优先权。教科室要向他们提供学习资料。兼职教科员有资格参加对有关立项课题的管理和常熟市级(或校级)立项课题的成果鉴定工作。

  第十条 对兼职教科员每一年评估一次,成绩突出者给予奖励。学校可根据内部管理体制改革方案,将兼职教科员工作纳入考核范围,按学期或年度实行考核奖惩。兼职教科员一般任期两年,期满以后重新聘任。

责任编辑:weiwei 
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