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[组图]英语组开展英语课本剧比赛           ★★★ 【字体:
英语组开展“幸福演绎,快乐成长”三至六年级英语课本剧比赛
作者:英语教研组    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2017/5/10    

 为了切实提高同学们的英语口语水平,促进学生语言运用能力的提高,激发学生英语学习的兴趣。辅导组在十二周举行了“幸福演绎,快乐成长”三至六年级英语课本剧比赛,并取得了圆满成功。

 新课程标准(2011版)语言技能一级标准指出:能做简单的角色表演。二级标准指出:能在教师的的帮助下表演小故事或小短剧。《标准》实施建议的第七点为:组织生动活泼的课外活动,拓展学生的学习渠道。英语课外活动是学生英语学习的重要组成部分,能为学生的语言实践和自主学习提供更大的平台。课外活动要着重调动学生参与的积极性。为学生设计适合的活动形式和内容,使他们能够乐于参与,并通过亲身体验和时间产生学习兴趣和动力并获得成功。

 陶行知的“生活即教育”思想,正与课程标准理念不谋而合。小学英语是入门教学,激发学生的兴趣是首位的。我们的教材上有很多学习喜闻乐见的小故事,学生们喜欢表演,享受表演。我们利用这次活动,组织各班学生先进行班级的比赛,从每个班级中选拔出优秀的同学,参加学校的比赛。在这个过程中,学生们组成一个团队,互相合作。他们自己改写故事,编撰台词,制作道具,忙的不亦乐乎。在课本剧的排演过程中,学生学会了更多的语言表达方法,体会到了英语学习的乐趣,体验到了成功的喜悦。















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责任编辑:weiwei 
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