一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，坚持以德育人，以人为本，实践育人。全面提升未成年人的思想道德品质，培养社会主义合格接班人。

二、工作要点

（一）、认真贯彻落实各项常规教育活动，全面加强未成年人的思想道德建设

1、认真上好晨会课。要根据学校工作安排，结合班级实际，有准备地上好每一节晨会课。双周三副班主任上晨会课。中高年级兼周上一节自主晨会。

2、加强学生的行为习惯教育。结合《小学生日常行为规范》《中小学生守则》，利用晨、班会加强对规范、守则的理解，有效落实到行动上，特别是具体落实十个道德好习惯。成立校级、班级监督、检查小队，通过各种评比手段，促行为习惯的养成，从而形成良好的班风、学风，为能更好地搞好学习作好保证。

3、加强对后进生及外地借读学生的心理分析和研究，与这部分学生建立帮教关系，班主任重点帮教一名贫困生，制订帮教措施，落实到具体的行动中，力求出实效。

4、继续加大青少年维权力度。要继续加强未成年人的法制教育和心理健康辅导，增强青少年的法制意识和自我保护能力。使青少年明辨是非，远离犯罪。

（二）、抓活动，促学生能力、素质的提高

1、继续抓好雏鹰争星、光荣升旗手的推选工作，扩大争优面。把优秀学生的事迹展示出来，在学生中树立榜样，通过榜样的力量来感化、激励后进生。

2、进一步深化“手拉手”活动。开学典礼上的爱心捐款要继续延续下去。继续延续“同在一片蓝天下，手拉手共同成长”活动，建立学生间的帮扶小组，进行长期帮扶活动。对班级中涌现的好人好事都要记录在“好人好事”记录册上。在全校营造一种平等、互助、友爱的氛围。

3、开展好每月的主题教育活动。三月份的行为养成教育；四月份的爱国主义教育活动；五月份劳动教育活动；六月份健康教育活动。各班要根据少先队工作布置，把各项具体活动落实到班级活动中。

4、制订好班级工作计划，落实家长会、中队主题活动、自主活动的内容和时间，中队主题活动每学期一次向全校开放，班队自主活动每月一次。每月将继续评选文明中队、期末评选优秀班集体。

5、继续开展“三赛”的评比，每周分阶段评选优胜班级。继续办好每周五的红领巾广播，各班要成立一个通讯组，把学生间、校园中的所见所闻撰写成文向红领巾广播投稿，低年级每班至少3篇，中年级每班至少10篇，高年级每班至少15节。各班成立一个班级管理员队伍，管理班级各项事务。

（三）、完善各项机制，切实加强班队组织的自身建设。

1、充分发挥学生的主人翁精神和培养学生的服务意识。重视班队干部的选拔与培养，实行竞选任期制。

2、强化班集体建设。在学生中要达成“班级是我家，荣誉靠大家”的共识。开好两周一次的班干部例会。继续实行班级工作月汇报制度。

3、积极配合学校新课程改革，转变少先队组织职能，提高少先队工作活力。把少先队活动渗透到综合实践课程中去。

4、加强德育科研工作。各少先队工作者在实际工作中，应不断积累经验，加强理论学习，探究工作方法，积极撰写育人论文或心得。

三、具体安排

三月份：主题 行为养成教育月

1、制订少先队工作计划

2、开学典礼及爱心捐款

3、完善大队委、中队委组织，调整班级各管理员，布置教室出刊板报。

4、正常“三赛”评比和红领巾广播、小电视台播出。

5、学生寒假情况调查、反馈。

6、加强学生行为习惯及学习习惯的养成教育，开展《小学生守则》《小学生日常行为规范》知识竞赛活动。

7、文明中队、校园星评比

四月份：主题 爱国主义教育月

1、加强革命传统思想教育。

2、讲述鲜为人知的英雄故事。

3、组织学生参加社会实践活动。

4、文明中队、校园星评比。

五月份：主题 劳动教育月

1、加强小学生爱劳动教育。

2、开展“我为父母做件事”活动。

3、开展“力所能及的事自己做”活动。

3、文明中队、校园星评比。

六月份：主题 身心健康教育月

1、庆祝六一国际儿童节。

2、评比和表彰各级各类先进。

3、开展学生心理健康教育活动。

3、总结少先队工作。

常熟市珍门中心小学

2007年3月