三年级小朋友兴趣很广泛，爱玩游戏，所以他们对综合实践活动课很感兴趣，在第一天我就征求小朋友的意见：“我们的这门课是专门进行研究的，我们进行什么研究好呢？”他们的兴致一下高涨得要沸腾了，当然，教室也快要炸锅了。“我们研究攻击炮！”“我们研究坦克”“我们研究飞机”“不！研究战斗机”这些声音当然来自爱玩的男同学，而女同学则文雅了许多“我们想研究花草！”“我们想研究茶”“我们研究汽车吧！”……呵呵，我都插不上嘴了。只好等他们先放松一下，说说各自的爱好，因为这时候的说话是最无所顾忌的，是心里话总动员，是最真实的话，我喜欢听真实的话，虽然教室里有点像“戳翻了乌雀窟”，不过这种热闹的场景也太难得了，学校里已经很难听到孩子们的欢声笑语了。整天个就是写呀。做呀！那么多的作业像大山一样已经把孩子们的笑声给吞没得无影无踪了。现在我就给他们一个发泄的机会吧!这又何尝不可呢！

    一会儿，世界麻雀大会结束，总结出了第一次的活动主题——认识汽车

    我就先给大家讲了一个关于“福特”的故事。这激起了大家真正想了解汽车的热情。

    第二课的时候我又准备了一些汽车图片、汽车标志等，并且让同学们自己去搜集，我以为他们一定找不到多少，没有想到竟然出乎我的意料之外。呵呵！好多哦！都是以世界名牌车为主呢！

   第三课的时候我们又复习了汽车标志，大家竟然已经了熟于心了呢！我就让大家画喜欢的汽车，同学们画的还像模像样的，最后一课，我们进行汽车展览，呵呵大家好开心，我们欣赏了汽车，还动手遥控开了车呢！

   这次的实践活动真是自己觉得很有点像小学生的课！！

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