老师们、同学们：

早上好！今天我演讲的题目是《人无信而不立》。

大家都知道，我们中国是一个拥有五千年文明的古国。古人曾说：人无信而不立。自古以来，诚信一直被人们视为做人所必需的基本美德之一。

那什么是诚信呢？“诚”就是真诚、诚实、诚恳。“信”表现为讲信义、守信用、重承诺，言行一致。“诚”、“信”合起来使用，则有诚实守信、表里如一、道德行为与道德品质相统一的意思。通俗地表述：就是说老实话，办老实事，做老实人，说到做到。

古人重视诚信，赞扬有品德、守信用的人。“一诺千金”“君子一言，驷马难追”等成语，就体现了古人对于诚信的重视。秦朝末年,在楚地有一个叫季布的人，非常讲信用。只要是他答应过的事情，无论有多大困难，都会想方设法办到，留下了“得黄金百两，不如得季布一诺”的美谈。可见，古人对于诚信非常地重视，把它看作是衡量人道德水平的重要标准。能够信守诺言，以诚待人的人得到人们的尊敬和赞扬。

与朋友交往，需要肝胆相照、坦诚相待。朋友之间只有以诚相待，才能建立深厚、长久的友谊。若在与朋友交往中背信弃义、出尔反尔，则会受到对方的反感和鄙视，彼此之间的关系就很难维持下去。即使关系暂时得到维持，时间也不会长久。

说两个小故事。先说一个古代的：季札赠剑的故事。季札是春秋时期吴国人，在当时以见多识广而著称。有一次，季札出使北方路过徐国，他所佩带的一把宝剑深受徐君的喜爱，但徐君却一直没有开口索要。季札看出了徐君的心思，也很想将此剑赠送给徐君，但考虑到自己的使命尚未完成而没有满足徐君的心愿。季札从北方返回时，徐君已经去世，季札为此很难过，就亲自来到徐君墓前祭祀。祭毕，他又解下自己的佩剑悬挂于徐君墓前的树上默默离去。季札的随从很不理解，问道：“徐君已经死了，你将剑赠给他还有什么用呢？”季札回答说：“虽然徐君生前没有向我开口索要此剑，但我内心已经许诺，等从北方返回时，一定将此剑赠予他。我不能因为他死了就违背自己的心愿。”季札之品德，一时成为美谈，他本人也因为对朋友守信用而被后世所赞扬。

再讲一个发生在毛主席和章士钊身上的一个小故事。1920年前后，革命工作需要筹集一笔资金，年轻的毛泽东在上海找到了章士钊先生。章先生利用自己的社会地位和声誉，捐赠了2万银元交给毛泽东。毛泽东喜出望外地说：“待革命成功，有借必还!”弹指一挥40年，毛泽东成了新中国的领袖，章先生也担任了中央文史研究馆的馆长。1963年的一天，毛主席见到了章士钊的女儿，便对她说：“你回去告诉章老，我从现在开始，要还那笔40年前的债了，1年还2000，10年还完2万。”章先生感动了：40年来的往事主席还铭记在心？他忙让女儿转告主席：“当时的银元是募捐的，不必还，不必还。”毛主席回答说：“他给我们共产党的帮助，哪里是我能用人民币偿还得了的？我毛泽东说话算数，欠账还钱。‘与朋友交，言而有信’嘛!告诉章老，这是我的稿费，让他放心收下!”果然，以后每逢农历正月初二，毛主席便必定派人给章老送上2000元，一连十年，无一例外。1973年，毛主席又送钱来，并对章老说：“前十年是还本金，从今年起，开始还利息。40多年的利息我也算不清是多少，就这样下去吧!只要章老健在，这个利息就要还下去!”。这就是一个共产党人的诚信。

反之，历史上不遵守诺言的例子也有很多。例如，同学们都知道的“狼来了”的故事，还有“烽火戏诸侯”的故事。周幽王为博褒姒一笑，命人点燃烽火向外传递京城告急的警报。诸侯纷纷带兵奔赴京城，却没有看到敌人进犯的踪迹，才知道是被周王戏弄了。不讲信用的周幽王，因此失去了诸侯的信任，最终国破家亡。而他的行为也成为人们的笑柄，而留下了千古骂名。

那同学们怎样做才是讲诚信呢？首先，在学校里应该认真完成老师布置的各科作业，各项任务，试想，一个连作业都不能按时完成的学生，别人还敢把其它的事情托他去办吗？其次，同学之间要互相帮助，坦诚相待，答应别人的事情应该努力做到，不说大话，不吹牛。在家里，答应父母的事情也要认真做好，有的同学答应爸爸妈妈只看半个小时电视，但一个小时过去了，他还在看，这样的做法，大家说，是不是不守信用了？

同学们，老师真诚地希望大家把诚信放在心中，落实到行动上，从小做起，从自身做起，从身边的一点一滴的 小事做起，做一个“诚信”的人，让诚信之花在所有人的心灵深处开放！