比比谁聪明

常熟市珍门中心小学六（1）班  王怡欢

指导老师：周艳萍

动物王国今天正在召开第18届“数学大赛”。小猴和小猪平日里总会在一些数学题上较劲，小猴总是不服小猪。这不，它又提出建议，要和小猪赛一赛，比比谁聪明。小猪傻傻地笑了笑，答应了它的挑战。

大象教授给它们出了一道题：一根木料，锯成3段，需要6分钟；如果锯成6段，需要多少时间？

小猴一看，说：“简单！”说着便唰唰唰地做了起来。小猪可不像小猴那样，它是个慢性子，它慢吞吞地读了两遍题目，又用手比划了一下，然后在题板上做起来了。没一会儿，它们都做完了。大象教授说：“谁先来讲讲？”小猴举着手说：“我早就做完了，我先来！”

大伙一看：6÷3×6=12分钟。许多小动物都拍起手来，小猴高兴地说：“我先做完，我赢了！耶！”

大象教授说：“小猪，我们看看你的答案。”大伙又把目光聚到小猪的题板上：6÷（3-1）×（6-1）=15分钟。小猴看了哈哈大笑说：“小猪，你怎么这么笨，简单的题目做得这么复杂？”

许多小动物也看不懂小猪的答案。大象教授笑着让小猪分析一下。小猪说：“我是这样想的，一根木料，锯一次可以锯成2段，锯两次可以锯成3段，6÷（3-1）就是锯一次要3分钟；那么锯成6段要锯5次，于是3×5=15分钟。大象教授，我做得对吗？”

大象教授笑着点点头，小动物们也都听懂了，向小猪竖起大拇指。大象教授对小猴说：“小猴，做事情不要太急，好好思考一下，要考虑生活实际再做。你要改不了心急的毛病，就永远胜不了小猪的！”这时，小猴早就红着脸耷拉着头，它不好意思地说：“对呀，我以后要向小猪学习，仔细思考后再做题。小猪，明年我再向你挑战！”小猪乐呵呵地说：“好呀，我也要多多学习，掌握更多的数学知识！”

从此，小动物们学习数学知识来更起劲了！

【点评：小作者用童话的笔法写了一篇数学日记，其实，我知道他就是这个故事中粗心的主人公。现在，他能理解题意，正确解决问题，收获到了好的习惯，这正是通过学写数学日记带来的收获！】

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